Первое задание и общие критерии оценивания квеста

Уважаемые участники веб-квеста!

Образовательный веб-квест  - (webquest)  - проблемное задание c элементами ролевой игры, для выполнения которого используются информационные ресурсы Интернета

Задание первого занятия  

 

1. Создать аккаунт гугл (зарегистрироваться или использовать существующий). Придумать название блога и его адрес 

2. Оформить главную страничку блога: выбрать изображение, цветовое оформление, дизайн и гаджеты

3. Создать первое сообщение блога по химии.

4. Заполнить форму для отправки практического задания и занести в нее ссылку на созданный блог

Требования к первому сообщению блога: 

Тема: роль химии в современном мире 

Объем текста: не более 1000 печатных знаков

Если текст взят из постороннего источника, указать ссылку

Для оформления можно использовать картинки, презентации, видеоролики

 

Форма для отправки практического задания (ссылки на созданный блог): https://forms.gle/18wXE9ZvUVponpHN7

 

 Критерии оценивания квеста

Критерии оценивания веб-квеста	Отлично	Хорошо	Удовлетворительно
Понимание задания	Работа демонстрирует точное понимание задания	Включаются как материалы, имеющие непосредственное отношение к теме, так и материалы, не имеющие отношения к ней; используется ограниченное количество источников	Включены материалы, не имеющие непосредственного отношения к теме; используется один источник, собранная информация не анализируется и не оценивается
Выполнение задания	Оцениваются работы разных периодов; выводы аргументированы; все материалы имеют непосредственное отношение к теме; источники цитируются правильно; используется информация из достоверных источников	Не вся информация взята из достоверных источников; часть информации неточна или не имеет прямого отношения к теме	Случайная подборка материалов; информация неточна или не имеет отношения к теме; неполные ответы на вопросы; не делаются попытки оценить или проанализировать информацию
Результат работы	Четкое и логичное представление информации; вся информации имеет непосредственное отношение к теме, точна, хорошо структурирована и отредактирована. Демонстрируется критический анализ и оценка материала, определенность позиции	Точность и структурированность информации; привлекательное оформление работы. Недостаточно выражена собственная позиция и оценка информации. Работа похожа на другие ученические работы	Материал логически не выстроен и подан внешне непривлекательно; не дается четкого ответа на поставленные вопросы
Творческий подход	Представлены различные подходы к решению проблемы. Работа отличается яркой индивидуальностью и выражает точку зрения микрогруппы	Демонстрируется одна точка зрения на проблему; проводятся сравнения, но не делаются выводы	Ученик просто копирует информацию из предложенных источников; нет критического взгляда на проблему; работа мало связана с темой веб-квеста